兒童全腦潛能開發加盟騙局
『壹』 什麼是全腦教育，全腦教育對孩子好嗎，是不是騙局
全腦教育不是騙局，是科學的， 平衡左右腦，喚醒沉睡的右腦，對孩子的專注力、記憶力、閱讀力、想像力都是有好處的。很多孩子注意力不集中成績不好，真的不是孩子本身不努力，而是父母沒有很好地引導孩子訓練右腦提升專注力！！國外很多基礎教育都將右腦開發作為一門課程了，可惜中國人大多注重同步教育，讓右腦一直沉睡，多少天才被埋沒？！所幸現在中國政府也在倡導創新國家和右腦開發。2017年9月16日，中科院神經科學研究所所長蒲慕明在復旦大學舉辦的「2017年度求是獎」頒獎典禮中透露：中國「腦計劃」（腦科學研究計劃）計劃今年年底推出。其實早在2014年，國內高校與專家就開始討論如何制訂、實施中國的「腦計劃」，同時也作為重大科技項目被列入「十三五」規劃。現在央視的很多節目都在倡導使用右腦，開學第一課也是在倡導右腦。
科學研究和經驗告訴我們，孩子在6歲之前，對事物的思考主要以右腦為中心，也是右腦最活躍的階段，適當的良好的刺激可以讓右腦功能發揮更優秀。加樂美右腦開發方案組認為及早對寶寶進行感官訓練，促進寶寶的右腦發育，對寶寶的整體發育，包括智力心理及學習生活能力等，都有重要意義。右腦開發時時刻刻存在於孩子的生活當中，只要得到科學的指導，父母也會成為好的老師。
『貳』 全腦教育騙局大揭底，全腦開發真的有效果嗎
效果一定是有的，只是有些無良商業機構以此為噱頭，這就不妥了。
『叄』 全腦教育是騙局嗎
全腦教育的廣告滿天飛，大都是沖你手上的錢來的。說他們騙子其實一點不為過。
『肆』 給孩子上腦潛能開發培訓班真的會有用嗎
人在幼年時期的開發很有必要，長大後的學習會很輕松。不過現在國內的培訓班良莠不齊，你一定要仔細甄別。
孩子的潛能最重要的是2個:
記憶力。這個比較容易訓練，現在有很多這方面的教材。
邏輯思維。這個比較難，不是學習就可以達到的。
『伍』 右腦開發是真相還是騙局
右腦開發是騙局。
以事實說明：
1、開發右腦不就能「蒙眼識字」
2018年07月31日13:57 來源：寧波日報
蒙眼識字、隔空「遙感」、一目十行……這是兒童「右腦松果體」被開發後具有的神奇功能？也許你不信，但還真有不少「望子成龍」「望女成鳳」的家長信了。其實，這個屢見不鮮的老騙局去年暑假重現江湖之後，又在寧波慈溪騙倒不少家長。
日前，慈溪法院審理了這樣一起詐騙案，被告人因此被判處有期徒刑9個月，緩刑1年3個月，並處罰金1萬元。
去年7月31日，家住慈溪的史女士在談業務時，偶遇了一對母子。母親姓王，河南人；孩子姓陳，號稱是個「神童」。現場，史女士親眼見證了小陳蒙眼讀字卡、一分鍾內速記撲克牌等表演。「開發右腦松果體，就能達到這樣的效果。」
一旁的王某話鋒一轉，說她打算在慈溪開辦一個培訓班，幫助孩子開發潛能。因為憧憬著女兒樂樂（化名）也能擁有像小陳這樣的能力，史女士便報名參加了王某的培訓班。
培訓結束後，史女士想要見識一下女兒蒙眼識字的本領，但是女兒總是不情願。後來，樂樂說出真相：「其實，每次我都是要斜眼透過縫隙偷看，才知道上面寫的是什麼。」
覺得自己上當受騙了，史女士起先只想找王某退回培訓費，但王某推脫說是樂樂需要再練習。之後在溝通過程中雙方撕破了「臉」，於是史女士報了警。
據王某交代，她兒子學過快速記憶法，確實有一分鍾記住撲克牌順序等速記本領，但蒙眼識字是蒙人的，純粹靠偷看。這種荒謬的蒙眼識字，就是打著「開發右腦松果體」的幌子騙人錢財。除史女士外，當地還有5名家長上當受騙。
慈溪法院相關負責人提醒家長，「在替孩子報名培訓班時，一定要選擇正規的培訓機構。一旦發現有不法分子借機斂財，要及時向有關部門舉報。」
2、男子稱開發右腦傳授致富經 實為拉人入會分提成
2016年09月06日06:54 來源：北京晨報
男子馬某對外自稱「馬博士」，宣傳自己不僅可以開發人類的右腦，還可以使用意念治病，並能傳授快速賺錢方法，以此發展他人交錢入會。在幾個月的時間里，馬某和妻子韓某聯手騙取多名被害人共計26萬余元。
因涉嫌詐騙罪，昨天二人在海淀法院受審，庭審中二人拒不認罪。記者注意到，「馬博士」上課時用到的所謂神秘「能量」道具，都是從「動批」采購的。
記者了解到，自去年7月起，海淀公安分局清河派出所就接到多人報案，被一家名為「長城巨龍」的公司以收徒為名詐騙。
公安機關調查後，得知公司負責人馬某對外自稱「馬博士」，以虛構事實詐騙財物，在該公司上課的會員最多達200餘人。去年8月18日，馬某及妻子韓某被公安機關抓獲歸案。
據公訴機關指控，被告人馬某、韓某以開發右腦、意念治病、教授快速致富方法為名，採取發展會員成為弟子，要求會員、弟子繳納一定數額的「入門費」，對其弟子以發展下線人員的數量為基本計酬依據的方式，並虛構其公司即將上市的事實，騙取多名被害人共計26.2萬余元。
公訴機關認為，應當以詐騙罪追究二人刑事責任。
昨天上午，該案在海淀法院開庭審理。據了解，馬某現年45歲，大學文化程度，系甘肅景泰縣人，案發前是北京長城巨龍教育發展有限公司的實際控制人，曾因毆打他人被處以行政拘留。女子韓某是馬某的妻子，研究生學歷，是長城巨龍公司的法定代表人。
3、右腦開發不能蒙眼識物
分辨撲克牌其實是孩子通過眼罩縫隙偷看
2013年10月25日09:32 來源：浙江日報
交上近兩萬元，通過兩天的右腦開發培訓，孩子蒙著眼睛，僅憑摸、聽、聞，就能識別文字、感應事物，這是真的嗎？近段時間，杭州非同凡響教育咨詢有限公司打著右腦開發的旗號，吸引了不少家長和孩子的眼球。真相到底如何？記者對此進行跟蹤采訪。
在位於文一西路98號數娛大廈9樓的杭州「非同凡響」總部，幾名接受培訓後的孩子戴著眼罩，給20餘位家長做演示。記者看到，一個孩子將一張撲克牌牌面向內，貼在額頭，然後取下，報出撲克牌的花色和點數。
旁邊幾個孩子「感應」的方式則各不相同，有的孩子用手摸，有的孩子用鼻子聞，有的孩子把牌放在耳邊扇幾下，都准確報出了撲克牌上的點數。不少家長看過演示後，驚訝不已。
據介紹，杭州「非同凡響」成立於今年年初，截至10月中旬已招收22期學生，年齡多在5歲至12歲之間，每期約10人。「非同凡響」的廣告顯示，其在路橋、臨海、紹興等地均有加盟商，最遠的在廣西南寧市。
工作人員介紹，通過右腦開發獲得感應能力，只是課程的初級班。初級班時間為兩天，學費為19800元。剩餘的28天，則要靠孩子不斷復訓來鞏固成果。學習效果好的孩子，可進中級班培訓，進而學會透過信封看字的「透視」、在漆黑地方視物的「暗視」和「遙視」等能力。
工作人員還稱，該公司總裁杜某的兒子，已經具備更高階段的「量子波動速讀」能力，能在快速翻閱中，「讓書中文字變成影像在大腦中播出」，已達到其廣告中宣揚的「五分鍾讀完十萬字」的效果。
在隨後播放的視頻中，小杜一邊快速翻動書本，一邊說出書中內容。有現場家長提出質疑：孩子完全有可能事先背下內容，再拍視頻，能不能找來當場驗證？但工作人員表示，孩子在台州，杭州還沒有人達到這個水準，回絕了家長的要求。
記者詢問現場一名培訓後獲得「感應能力」的學員小金：蒙住眼睛後如何感知？他稱，額頭有一道光照進來，然後就能感應到牌上、紙上寫著的內容。但當記者提議能不能摘下眼罩、閉上眼睛感應牌時，孩子和培訓老師都拒絕了。
8月份報班的學員小安，經兩天培訓後很快「學會」蒙眼識物。他用眼罩蒙住雙眼後，分辨撲克牌、分辨文字，准確率幾乎達到百分之百。不過小安的媽媽總覺得不對勁。「孩子很願意演示，但不讓別人碰眼罩，也不肯透露學了什麼。」小安媽媽說。
再三追問下，小安終於向媽媽吐露了實情：他其實沒感應到撲克牌上的花色，牌是通過眼罩下方的縫隙看到的。培訓時，老師沒有明確說可以偷看，一旦有孩子表示看得到，就會得到鼓勵並獲得獎品。老師要求孩子們不能外傳課堂培訓內容，也不允許家長在培訓時進入課堂。
在「非同凡響」的廣告宣傳單上，記者發現兩名省內學員信息。但據公安機關查詢顯示，浙江省內並沒有這兩人。
右腦開發真有這么神奇嗎？「蒙眼認字很不靠譜，也沒有科學依據。」華東師范大學心理與認知科學學院教授陳國鵬表示，「右腦開發在教育上確實可行，孩子可以通過適當的培養，增強空間感知等方面的能力，但絕不是培訓機構說的感應能力。
國內外目前沒有任何文獻證明右腦掌管感應能力，連感應能力是否存在還是個疑問。如果胡亂開發孩子右腦，對孩子非但無益，反而有害。」陳教授也提醒家長，現在很多培訓機構的口號很離譜，要擦亮眼睛，不要被所謂的營銷手段蒙騙。
4、「蒙眼能辨色」「七天成詩人」
2017-08-09 16:12:18 來源： 新華社
短短幾天時間「開發」孩子右腦，提高學習潛能，甚至達到「蒙眼辨色」「七天成詩人」「過目不忘」……
近日，「新華視點」記者調查了一個名為「腦立方」的培訓機構。該機構號稱在全國有120多個教學點，培訓學員超過2萬名，並在上海設立了教學總部，注冊了12家分公司。
在上海規范教育培訓市場秩序、對「無證無照」教育培訓機構進行逐步關停的大背景下，仍有披著「神奇效果」外衣的培訓班趁著暑期忽悠學生和家長。
「蒙眼辨色」試8次錯7次腦開發尚無科學理論證實
孩子經過培訓真的能達到宣傳效果嗎？上海丁先生的孩子今年初上了「腦立方」的「超感心像力」課程，在經過所謂「右腦開發」後，發現孩子並不能做到「蒙眼辨色」，於是退出培訓。「我懷疑孩子們就是去猜，而我們家孩子比較老實，看不見就說看不見。」
記者走進「腦立方」的「超感心像力」教室，看到孩子們閉目低頭而坐，彷彿在集中精力冥想。
一位老師叮囑來接孩子的家長說，孩子回家後每天至少要練10至20分鍾的「蒙眼辨色」，爭取把腦門里的那個「小光球」越練越亮。孩子要通過手、額頭、後腦勺等部位訓練，感知出顏色，「投射」在「小光球」上。
應記者要求，「腦立方」工作人員叫來了三個受訓過的孩子演示「蒙眼辨色」，分別通過手、額頭等部位「感知」紙牌和塑料積木的顏色。三人共嘗試8次，答錯7次。工作人員解釋說，可能是因為有很多陌生人在場，比較緊張，難以集中注意力。
此外，工作人員還展示了「右腦開發」的過程。他拿出一張藍底上印有橙色圓球的卡片，讓記者集中注意力盯著看，隨後閉上眼睛。工作人員說，如果閉上眼後還能看到顏色和一塊屏幕的話，就證明記者的大腦是可以被開發的。
「這與大腦認知無關，屬於視覺補像，就像對著太陽看後閉上眼睛會有光亮。」華東師范大學認知神經科學研究所副教授蔡清說。她解釋，目前，世界上確實有關於用指尖閱讀方面的研究，但還沒有任何理論能夠證實，視覺以外的人體功能可以感知圖像和顏色。
在「腦屏成像」和「超感創作力」教室，記者看到，學生們反復訓練記憶力和作詩。根據「腦立方」方面的說法，在「打開右腦」後，孩子的腦海中會呈現要背誦的段落和要作詩的場景，只需「照著念」和「照著寫」即可。
當記者以《新上海》出題時，一位來自外地的學生現場作詩：「酒店住大廳，公較（交）坐車玩」。
蔡清認為，所謂左右腦理論在學術界已經落後。目前，科學界公認，左右腦本是以不同的方式協同運作的，並不存在「打開右腦」一說。「況且，在5至10分鍾內背出一兩百字的文章，本來就很正常。」
「任何一篇文章或著作，無論內容和形式有多美，倒著看都談不上美，毫無意義可言，所以相關培訓也根本沒有價值。」復旦大學附屬中學特級教師黃玉峰說。
黃玉峰說，古詩詞的教與學有自身規律。「古人雲『熟讀唐詩三百首，不會寫詩也會吟』，是說古詩詞寫作要在大量閱讀和積累的基礎上，依靠長期的訓練和情感的融入。所謂『七天成詩人』，更像是一種急功近利心態下『走火入魔』的教學辦法。」他說。
事實上，早在2012年，新華社就曾播發報道揭露類似騙術，但幾年後，相似的騙術依舊換湯不換葯地重現。吳遵民說，這些騙術之所以屢屢得逞，歸根結底是急功近利之心蒙住了家長的雙眼。此外，教育行政、市場監管部門應對辦學機構的資質嚴加審核，並加大對無證辦學的打擊力度。
5、培訓後學生蒙眼識字 "右腦開發"是超能還是騙局
來源：齊魯晚報 時間：2017-08-21 13:08:36 編輯：
蒙上眼還能識別顏色、分辨撲克；手指一點，書本上的字就會飛入腦海，一目十行；開發右腦後，無師自通，兩個半小時背40首詩，考上重點大學更是輕而易舉……
近日，德州一家名為「超腦益智潛能開發中心-右腦開發」的機構稱，只需要佩戴他們的一部「激活耳機」，孩子即使蒙著眼睛，僅憑聽覺、嗅覺、觸覺，就能識別顏色、識別形狀。事實果真如此嗎？連日來，記者展開了調查。
記者在國家企業信用新信息公示系統查詢，通過「睿貝爾文化傳播有限公司」、「超睿智學」等關鍵詞搜索，並未查詢到該企業的相關信息。
隨後，記者就其是否存在虛假宣傳、誇大產品效果等問題向德城區工商局咨詢，一工作人員稱，目前只能說是涉嫌虛假宣傳，具體情況需要進行實地核查，看其是否存在無證經營和虛假宣傳等情況，如果該店確實存在，將勒令其停止違法行為，並按相關規定對其進行處罰。
對此，德州學院教育科學學院副教授張興峰分析，所謂的蒙眼辨色、蒙眼識字、蒙眼魔方、蒙眼閱讀、閃讀記憶等，往往是一些培訓機構利用一些方法投機取巧。
「即使真的把字當成圖形、符號來閱讀，可以做到一目十行，但是讀得快並不等於理解了，這種情況更多是通過猜測或者其他手段來作弊。」
張興峰稱，這往往是培訓機構為了宣傳某種神奇的效果，才打著「右腦開發」的幌子，來達到一定的說服力，而這種說法或者宣傳，只是一種變相的投機取巧，並不存在任何科學依據。
『陸』 央視曝光右腦開發騙局
右腦開發可以說是偽科學了，但是人類認識事物過程中的那些階段性結論，很難被證實。而且右腦開發本身對很多家長充滿誘惑能力。加上歷年的大肆宣傳，很多人是寧可信其有，也不信其無。
近20年來，右腦功能與創造性思維一直是教育領域的熱門話題。人的大腦分為左右兩個半球，我們習慣於稱它們為左腦和右腦。左腦主要負責人類的理性、語言、文字、分析等，右腦主要負責音樂、形象、經驗、直觀等認識，因而右腦「感覺」更強，我們常說的「創造性思維」也更多是右腦的產物。
為什麼說使用右腦比使用左腦更幸福呢？據專家分析。左腦是自身腦，它屬於理性圈，列如邏輯功利，個人經驗，分析與計算，這些詞都跟沾邊，而右腦的白標詞彙是，靈感，直覺，音樂藝術宗教。簡單來說左腦是現實派，而右腦是詩和和遠方。
隨便說幾個開發右腦的優點，相信你看完之後就會被他魅惑。
1，有助於提高記憶力2，做事效率高3，觀察力更敏銳4，判斷力更強5，能有效提高情商。
『柒』 SDE全腦潛能開發是騙局嗎
還是第一全腦潛能開發是？不是騙局。據說確實有這個能力，確實可以開發智力。
『捌』 腦潛能開發是騙局嗎 原來腦潛能開發這么多好處
能被騙說明腦潛能已經開到極致了
『玖』 中央二台揭秘全腦騙局。 右腦騙局發現後有誰來管
公安局，工商局，教育局三個部門來處理。
所謂眼見為實，這樣的「蒙眼識字」和「撥書法」，乍一看確實很有沖擊力，50天49000元，學費也真是不便宜，那麼，這樣的超能力嗎到底是怎樣練的呢？
當記者問到孩子們到底靠什麼掌握這些所謂的超能力時？培訓班的工作人員給出了這樣的回答。
光音時代傳媒有限公司工作人員：「內心有個小太陽，我們是不知道的，因為我們不在這年齡段。」在你和孩子交流的時候，問他們你用什麼看到的？孩子說：「我的額頭有小太陽，雖然我眼睛擋住了，但能看到。」
光音時代傳媒有限公司講師：「摸這個筆畫，摸的過程中，腦海中刷一下，答案就出來了，這就是右腦的功能。」
真的這么神奇嗎？記者很想認識一下，在培訓機構的宣傳會上，表演「超能力」的那四個孩子。
但按照培訓機構在現場介紹的，四個孩子的學校和姓名去查詢時，學校的老師卻明確告訴記者：「查無此人。」
『拾』 右腦開發真的是騙局嗎
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右腦潛能開發教育是一項針對0-18歲孩子開發潛能的教育，通過一系列科學系統的右腦潛能開發方法促進孩子大腦的生長發育，使得神經元細胞健康發育，神經元細胞間的的連接更加緊密，構成信息傳遞的快速通路，從而將孩子天生具有的還未開發的潛能引導出來，激發右腦的記憶力、專注力、觀察力、思維力、想像力、理解力、行為力、創新力、感知力等各項智力潛能。